Nury Adriana Casas Rodriguez

FUNCIONES DIRECTOR(A)-COORDINADOR(A) AMPARO JUVENIL

✓Planear, coordinar y ejecutar, junto con el equipo psicosocial e interdisciplinario, las actividades a llevarse a cabo con los niños, niñas y adolescentes y sus familias o referentes, de acuerdo con las normas, lineamientos y especificaciones técnicas del ICBF en la modalidad de atención internado de restablecimiento de derechos, en los contratos de aporte que celebre la institución con el ICBF como operador.

✓ Revisar y organizar las historias (junto con sus anexos y demás evidencias) de los niños, niñas y adolescentes, que sean atendidos en la institución.

✓ Verificar soportes requeridos para la apertura de PARD y/o ADOPTABILIDAD, según el proceso aplicable a los niños, niñas y adolescentes que atiende la institución.

✓ Realizar el proceso de activación de las rutas de atención de la población atendida en la institución, conforme a la GUIA DE ORIENTACIONES PARA LA PREVENCION DE SITUACIONES DE RIESGO DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, cuando a ello hubiere lugar.

✓ Acompañar el diario vivir de la población que atiende la institución y desarrollar las actividades necesarias que permitan el fortalecimiento formativo y entrenamiento específico en habilidades vocacionales, ocupacionales, artísticas, culturales, recreativas o deportivas, de acuerdo con los intereses de uno de los niños, niñas y/o

adolescentes.

✓ Realizar el seguimiento y monitoreo a los pactos de convivencia e implementar mecanismos de solución de conflictos que se presenten en la vida cotidiana de la población atendida en la institución.

✓ Adelantar las acciones necesarias para el fortalecimiento de hábitos de auto cuidado y apoyo pedagógico, para el goce efectivo de los derechos de las niñas, los niños, los adolescentes y sus familias y/o redes vinculares de apoyo.

✓ Realizar e identificar en las valoraciones iniciales, la auto percepción de la familia o red vincular de apoyo, en cuanto a sus recursos, situaciones de amenaza y/o vulneración de derechos que generaron el ingreso a la institución, así como las situaciones asociadas (consumo de sustancias, trabajo infantil, violencia intrafamiliar, entre otras).

✓ Establecer vínculos con las niñas, los niños y los adolescentes que se atienden en la institución y adelantar procesos de sensibilización frente a la amenaza y/o vulneración de sus derechos, así como informar el proceso de atención aplicable. ✓ Desarrollar estrategias que permitan generar espacios de atención individual, familiar y grupal, con el objetivo de reconocer y fortalecer el manejo de emociones de los niños, niñas y adolescentes que se atienden en la institución.

✓ Coordinar la ejecución de los planes de atencion de cada uno de los niños, niñas, adolescentes y jovenes que se encuentran bajo medida de protección en la institución.

✓ Supervisar el cumplimiento del PIYC Institucional en aras de la garantía del cumplimiento de los derechos de los niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran en la institución.

✓ Promover la capacitación del personal de acuerdo con las funciones que desempeñan para la mejora continua en la calidad del servicio que se ofrece a los niños,

adolescentes y jóvenes que se encuentran institucionalizados.

✓Promover la evaluación periódica del grupo psicosocial e interdisciplinario con el propósito de analizar, reflexionar e implementar acciones de mejora frente a posibles falencias identificadas en el servicio.

✓ Conocer, proponer, modificar y ajustar los programas y objetivos fijados que se adapten a las distintas características de los niños, adolescentes y jóvenes con sus familias y/o referentes.

✓ Coordinar el grupo de estudio de caso e implementar, con el grupo psicosocial e interdisciplinario, el plan de atención individual para su cumplimiento.

FUNCIONES TESORERO (A) AMPARO JUVENIL

✓ Velar por el buen manejo de los fondos de la Institución.

✓ Elaborar informes financieros y presentarlos ante el I.C.B.F. Cuando sean requeridos.

✓ Elaborar el presupuesto financiero de la institución junto con la junta Directiva.

✓ Ejecutar el presupuesto y controlar gastos sin que excedan la disponibilidad Presupuestal.

✓ Verificar que las facturas recibidas que contengan correctamente los datos fiscales de la empresa que cumplan con las formalidades requeridas.

✓ Revisar las facturas recibidas de los proveedores, para mantener actualizadas las cuentas por pagar.

✓ Revisar mensualmente los libros generales de Compras y Ventas, mediante el registro de facturas emitidas y recibidas a fin de realizar la declaración de IVA.

✓ Cumplir y hacer cumplir todas las recomendaciones de tipo contable, administrativo y fiscal, formuladas por el Contralor Interno, Asesor fiscal / financiero.

✓ Revisar y pagar la relación con las Cuentas por Cobrar y por Pagar.

• Trabajo en equipo para facilitar el cumplimiento de objetivos.
• Cumplimiento eficiente de las tareas asignadas.
• Gestión eficiente del equipo de profesionales a cargo.
• Diseño y Planeación de Actividades
• Coordinación de Programas y Actividades
• Asesoría y Orientación a los Participantes
• Promoción de la Participación Comunitaria
• Fortalecimiento de la Red de Apoyo Comunitario
• Diseño de programas para niños y jóvenes: Crear actividades específicas que fomenten el aprendizaje, el desarrollo social y emocional, y el aprovechamiento positivo del tiempo libre de los más jóvenes.
• Talleres y actividades para adultos y familias: Ofrecer propuestas que ayuden a mejorar las habilidades laborales, el desarrollo personal y la cohesión familiar, tales como cursos de formación, talleres de emprendimiento o actividades de salud y bienestar.
• Promover la participación de voluntarios: Reclutar y coordinar a voluntarios para colaborar en las jornadas, fomentando el compromiso de la comunidad en el desarrollo de actividades de bienestar social.

• Elaboración de planes de intervención de manera individual, grupal y familiar.
• Realización de evaluaciones psicológicas para valorar aptitudes y habilidades.
• Profesional responsable de realizar entre otras funciones, la atención y acompañamiento psicosocial y apoyo del desarrollo del plan de caso para el goce afectivo de los derechos de Niños, adolescente y jóvenes, sus familias y redes vinculares de apoyo.
• Acompañamiento a la familia y apoyo en el desarrollo de la propuesta de implementación y cualificación (PIYC).
• Cumplimiento de actividades según cronogramas, valoraciones, seguimiento, intervención, diagnóstico, acompañamiento psicológico y apoyo al desarrollo del plan de atención integral para el goce efectivo de los derechos de los niños, adolescentes, jóvenes sus familias y/o redes vinculares de apoyo,
• Acompañamiento en el proceso de y libretas militares de cada uno de los beneficiarios, proyecto de vida, entrega de obligaciones contractuales según corresponda, entre otras.
• Coordinación de talleres de habilidades sociales para adolescentes y adultos.

• Evaluación Psicoeducativa de los Estudiantes
• Orientación Académica y Vocacional
• Apoyo Emocional y Psicológico
• Prevención del Bullying y Promoción de la Convivencia Escolar
• Orientación Familiar
• Desarrollo de Programas de Prevención y Bienestar
• Acompañamiento en la Inclusión de Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales
• Capacitación, sensibilización al el Equipo Educativo

• Realizar jornadas pedagógicas
• sensibilización frente a la atención educativa de lo estudiantes con discapacidad y/o talentos
• Ruta institucional para la atención de estudiantes con discapacidad.
• en el caso de que se identifiquen estudiantes psicopedagogía priorizar atención
• Realizar caracterización psicopedagogica de los estudiantes con discapacidad
• Participación en la creación de planes de estudio y adaptaciones curriculares.
• Análisis y seguimiento de tendencias educativas para la actualización curricular.
• Asesoramiento en la integración de tecnologías de la información en el proceso educativo.
• Desarrollo de estrategias de inclusión y diversidad en ambientes educativos.
• Realización de diagnósticos institucionales para la mejora continua de los procesos educativos.