Pilar Valenciano Vargas

Responsable de la orientación a familias, docentes y terapeutas en la organización de atenciones y definición de objetivos terapéuticos. Experiencia en gestión documental, elaboración de informes e indicadores, planificación estratégica y supervisión de equipos multidisciplinarios para garantizar la calidad del servicio. Encargada de la capacitación de personal, organización de cronogramas y turnos, resolución de problemas operativos y captación de nuevos clientes para la expansión de la cartera.

Atención directa a niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo, planificación e implementación de terapias ocupacionales en contextos clínicos y educativos para promover la inclusión. Experiencia en elaboración de informes, evaluaciones de progreso, registro y gestión documental. Participación en programas de apoyo familiar, talleres y asesoramiento a cuidadores, así como en proyectos de investigación relacionados con la práctica profesional.

Docente en cátedras relacionadas con la infancia, con experiencia en diseño de material didáctico, aplicación de métodos de enseñanza orientados a la autonomía y pensamiento crítico, y tutoría académica para estudiantes. Participación en proyectos de investigación, elaboración de informes, preparación y corrección de evaluaciones, así como en reuniones académicas y administrativas. Implementación de técnicas innovadoras de evaluación y contribución en publicaciones científicas.

Responsable de brindar terapias ocupacionales a estudiantes en contextos educativos, acompañando a docentes y familias para promover la inclusión. Experiencia en evaluación de necesidades, diseño de planes de intervención personalizados, seguimiento y registro del progreso, así como en la organización de sesiones y participación en programas de apoyo familiar y talleres.

Implementación de terapias ocupacionales para niños con necesidades especiales, fomentando la motivación mediante actividades físicas y lúdicas. Experiencia en asesoramiento a familias y cuidadores, elaboración de informes y evaluaciones de progreso, así como participación en programas de apoyo y talleres orientados a mejorar la calidad de vida.

Experiencia en planificación e implementación de terapias ocupacionales para niños con necesidades especiales, incluyendo la organización de sesiones con recursos adaptados. Responsable de la elaboración de informes y evaluaciones de evolución y progreso para garantizar intervenciones efectivas