Maria Paula Betancourt Tengonó

• Sistematicé técnicamente el proyecto 'Territorios que acompañan' de la red Rhuda, financiado por Profamilia en el departamento del Huila. Durante este proceso, lideré la recolección y el análisis integral de información cualitativa y cuantitativa, transformando los datos obtenidos en campo en informes de resultados alineados con los estándares técnicos de la entidad. Esta labor me permitió demostrar una alta capacidad en la gestión ética y rigurosa de datos sensibles relacionados con la defensa y garantía de los derechos humanos.

• Coformulé metodológicamente talleres sobre derechos sexuales y reproductivos destinados a diversas instituciones educativas. Asimismo, gestioné la logística integral y la articulación con actores clave para la ejecución de eventos conmemorativos enfocados en la defensa y promoción del derecho a decidir.

Lideré la actualización de la ruta de atención de violencias basadas en género (VBG) en el municipio de San Agustín, Huila, para la vigencia 2026. Este proceso involucró la coordinación estratégica de mesas técnicas con actores clave, incluyendo la Fiscalía, Comisarías de Familia y el sector salud. Adicionalmente, capacité al Consejo Consultivo de Mujeres en normativa de género y brindé acompañamiento jurídico, con el objetivo de fortalecer sus capacidades de incidencia y participación ciudadana.

• Lideró la actualización metodológica de la Política Pública de Equidad de Género 2026 bajo lineamientos del DNP, diseñando sus planes de acción e inversión.
• Coordinó diagnósticos participativos sobre violencias basadas en género con la comunidad y entes judiciales, elaboró documentos técnicos estadísticos y guio el proyecto hasta su aprobación en mesa técnica.

• Como profesional experta de la OIM, formulé la Política Pública de Juventud de Algeciras para la vigencia 2025. Lideré el diagnóstico integral de las problemáticas juveniles mediante el uso de metodologías de análisis cualitativo y procesos de levantamiento participativo con la comunidad. Asimismo, elaboré el plan de acción y el esquema de inversiones, coordinando la articulación estratégica entre la administración local y diversas organizaciones hasta la entrega formal y validación del documento técnico.

• Brindé apoyo teórico-metodológico en el enfoque de género y en la creación de herramientas pedagógicas para la formación de jóvenes talleristas. Fui responsable del diseño, ajuste y orientación de los contenidos formativos, asegurando la coherencia técnica y pedagógica del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Diseñe una propuesta integral para la Escuela de Formación Ciudadana con énfasis en juventud y un enfoque de género interseccional, sustentada en la Política Departamental de Juventud y en la sistematización de insumos de la Universidad Surcolombiana.
• El proceso se enriqueció mediante un sólido componente intercultural y de diálogo de saberes, logrando articular activamente a diversas organizaciones sociales, defensores de derechos de personas con discapacidad y, de manera prioritaria, al Consejo Regional Indígena del Huila (CRIHU).
• Esta concertación garantizó la inclusión efectiva de las cosmovisiones étnicas y el enfoque de género en las dinámicas territoriales.
• AGENDA SOCIAL REGIONAL

• Acompañe y analice la construcción de la perspectiva de género para el fortalecimiento interno de la organización, integrando el enfoque de equidad en sus marcos operativos y de incidencia social.