Ingrid Noriega

Desarrollar servicios profesionales para el acompañamiento pedagógico y asistencias técnicas en el marco de la educación intercultural de la Dirección de Inclusión e Integración de Poblaciones.

• Prestar servicios profesionales a la Dirección de Cobertura, para apoyar los procesos de implementación de políticas públicas intersectoriales y acciones afirmativas de los grupos étnicos en la ciudad.

• Apoyar la articulación, asistencia y acompañamiento de los procesos de planeación local, para la promoción de la participación de las mujeres y de la equidad de género para materializar estrategias de territorialización y transversalización de la política pública de mujeres y equidad de género, PPMMYEG.
• Se realizó el apoyo a la supervisión del contrato 530 de 2022 Unión temporal construcción ciudadana, Acciones Prevención del Feminicidio y la Violencia Contra la Mujer y construcción de ciudadanía en la localidad Suba.
• Asimismo, se organizó la documentación de los expedientes contractuales del área de Participación, de la alcaldía local de Suba.

• Realizar gestión de cobertura educativa y gestión territorial para la articulación interinstitucional que promueva el acceso y la permanencia de población víctima del conflicto y comunidades NARP, al sistema educativo.
• Adelantar procesos de articulación con los referentes étnicos para la captura de información de estudiantes con pertenencia étnica que permita la actualización y mejora de la caracterización en el SIMAT.
• Realizar seguimiento, monitoreo, informes y reporte periódico respecto a la población diversa.
• Se realizó la atención y orientación de los procesos educativos a población víctima del conflicto en los Centro de Encuentro.
• Se articuló con los consultivos(as) del distrito, líderes y referentes la concertación de jornadas para identificar población desescolarizada de las comunidades NARP.
• Se apoyó la estrategia de sensibilización en los colegios oficiales en el marco normativo de educación inclusiva desde el enfoque diferencial.

• Implementar acciones que favorezcan el acceso y permanencia escolar de niños, niñas, jóvenes y adultos, que se encuentran por fuera del sistema educativo, con énfasis en atención con enfoque diferencial a población vulnerable y población migrante venezolana, a través de procesos de búsqueda activa, acompañamiento a las etapas del proceso de matrícula y seguimiento a la permanencia.
• Convenio con la Secretaría de Educación Distrital.

• Formulación, diseño y ejecución de proyectos sociales con mujeres afrodescendientes en la localidad de Suba.

• Brindar asesoría y consultoría en comunicación a la Fundación, en relación a estrategias y direccionamiento de la organización; apoyar en los eventos, diseño y elaboración de piezas gráficas, actualización de la página web y redes sociales de la Fundación.

• Gestioné la imagen institucional mediante el diseño de estrategias de comunicación interna y externa.
• Lideré la formulación y ejecución de proyectos sociales dirigidos a comunidades Afrodescendientes, promoviendo su participación y fortalecimiento organizativo.
• Además, coordiné las relaciones públicas de la fundación, especialmente con entidades del sector solidario, generando alianzas estratégicas para el desarrollo de iniciativas comunitarias.

• Encargada de la comunicación interna de la organización, incluyendo el diseño de estrategias comunicativas, elaboración de piezas gráficas, boletines y comunicados de prensa.
• Realicé un diagnóstico de comunicación interna mediante encuestas y entrevistas, propuse estrategias para fortalecer el clima organizacional y elaboré el manual interno de comunicaciones.

• Docente de español para niños, niñas y adolescentes en escuelas públicas y privadas de Uberaba (Brasil).
• Desarrollé clases de idioma con enfoque intercultural y promoví el conocimiento de la cultura colombiana en instituciones como CEU y América.

• Redacción de libretos y presentación en vivo de las noticias centrales del canal, garantizando un lenguaje claro, objetivo y adecuado al público local.

• Producción, conducción y presentación de programas comunitarios y juveniles con enfoque territorial.
• Realización de reportajes y piezas informativas sobre temas sociales y culturales.