

Licenciado en Matemáticas con Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza y actualmente estudiante de la Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación. Cuento con experiencia en la enseñanza de matemáticas y física en educación básica y media, así como en el diseño e implementación de estrategias pedagógicas mediadas por tecnologías digitales.
He participado como Profesional Pedagógico de Matemáticas en el proyecto Explora y Descubre de la Universidad Nacional de Colombia, desarrollando procesos de fortalecimiento de competencias matemáticas mediante metodologías activas, aprendizaje basado en juegos, evaluación educativa y acompañamiento pedagógico a estudiantes de instituciones oficiales de Bogotá.
Me caracterizo por mi capacidad para liderar procesos educativos, diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras, integrar herramientas digitales al aula y trabajar colaborativamente en equipos interdisciplinarios.
• Diseño e implementación de experiencias pedagógicas para fortalecer competencias matemáticas en estudiantes de educación media.
• Planeación y ejecución de actividades utilizando metodologías activas y recursos tecnológicos.
• Elaboración de guías, secuencias didácticas y materiales pedagógicos.
• Aplicación y análisis de pruebas diagnósticas y evaluativas.
• Seguimiento pedagógico de grupos de estudiantes mediante registros de avances y dificultades.
• Participación en jornadas de formación, reuniones pedagógicas y procesos de evaluación del proyecto.
• Elaboración de informes técnicos y sistematización de experiencias pedagógicas.
• Articulación con instituciones educativas, coordinadores y profesionales del convenio Universidad Nacional – Secretaría de Educación Distrital.
• Diseño e implementación de experiencias pedagógicas para fortalecer competencias matemáticas en estudiantes de educación media.
• Planeación y ejecución de actividades utilizando metodologías activas y recursos tecnológicos.
• Elaboración de guías, secuencias didácticas y materiales pedagógicos.
• Aplicación y análisis de pruebas diagnósticas y evaluativas.
• Seguimiento pedagógico de grupos de estudiantes mediante registros de avances y dificultades.
• Participación en jornadas de formación, reuniones pedagógicas y procesos de evaluación del proyecto.
• Elaboración de informes técnicos y sistematización de experiencias pedagógicas.
• Articulación con instituciones educativas, coordinadores y profesionales del convenio Universidad Nacional – Secretaría de Educación Distrital.