Yuri Andrea Carrillo Samiento

• Entre 2018 y 2023, ejercí como docente de los grados 1° y 2°, orientando las asignaturas básicas y fortaleciendo competencias esenciales en lectura, escritura, matemáticas y ciencias.
• Durante 2024 y 2025, asumí la docencia en las áreas de Biología y Ética y Valores para los grados 3°, 4° y 5°, aplicando metodologías activas, proyectos de investigación escolar y actividades de formación ética.
• Planificación, diseño y desarrollo de clases alineadas con los estándares educativos, adaptadas a las necesidades e intereses de los estudiantes.
• Implementación de estrategias pedagógicas que promueven el pensamiento crítico, la participación y el aprendizaje significativo.
• Evaluación continua del desempeño académico y formativo, brindando retroalimentación oportuna a estudiantes y familias.
• Trabajo articulado con el equipo docente y directivo, contribuyendo al fortalecimiento de los procesos institucionales y al clima escolar.

• Orientación y desarrollo de las dimensiones cognitiva, comunicativa, corporal, estética y personal–social en niños y niñas de primera infancia, promoviendo experiencias significativas y acordes con su etapa de desarrollo.
• Diseño e implementación de actividades pedagógicas lúdicas que favorecen la exploración, la creatividad, el juego y el aprendizaje integral.
• Acompañamiento permanente en la adquisición de habilidades básicas como el lenguaje oral, la motricidad fina y gruesa, la interacción social y la resolución de situaciones cotidianas.
• Observación, registro y seguimiento del progreso individual de cada estudiante, garantizando una intervención oportuna y pertinente.
• Comunicación constante con las familias para fortalecer el vínculo hogar–escuela y apoyar el proceso formativo de los niños.

• Desempeño como directora de grado 5°, encargándome del acompañamiento académico, convivencial y formativo del grupo, garantizando el adecuado seguimiento de los procesos institucionales.
• Orientación de las asignaturas de Sistemas, Ciencias Sociales, Artes, Educación Física y Español en los grados 3°, 4° y 5°, implementando estrategias pedagógicas activas y recursos digitales que fortalecen el aprendizaje significativo.
• Diseño y ejecución de planes de clase alineados con los estándares curriculares y adaptados a las necesidades de los estudiantes.
• Coordinación de actividades institucionales, reuniones con padres de familia y articulación con el equipo docente para fortalecer los procesos de enseñanza y convivencia escolar.

Orientación de las asignaturas básicas en los grados 2° y 4°, aplicando una metodología constructivista centrada en el aprendizaje activo, la exploración y la construcción significativa del conocimiento.

Elaboración y desarrollo de planes de clase ajustados a las necesidades e intereses de los estudiantes, incorporando recursos didácticos y estrategias diferenciadas.

• Orientación y acompañamiento integral a niños y niñas de 4 a 5 años, promoviendo su desarrollo cognitivo, comunicativo, motor y socioemocional.
• Cuidado y protección del bienestar y los derechos de los estudiantes, garantizando ambientes seguros y afectivos.
• Implementación de actividades pedagógicas y rutinas que fortalecen la autonomía, la convivencia y el aprendizaje inicial.
• Seguimiento al progreso individual y comunicación permanente con las familias para apoyar el proceso formativo.