Valentina Peñuela

Licenciada en Química con una profunda pasión por la bioquímica y la educación y un fundamento especial en el área de la pedagogía y didáctica de las ciencias. Poseo una sólida formación académica y experiencia práctica en la enseñanza, demostrada a través de mis prácticas universitarias y proyecto de grado. Mi enfoque pedagógico se centra en la articulación de la teoría con la práctica, fomentando el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias interculturales. Durante mis prácticas, diseñé e implementé un proyecto innovador que vinculó la química con la vida cotidiana, enseñando conceptos de fórmula molecular y empírica a través de la creación de cosméticos. En mi proyecto de grado, desarrollé una estrategia didáctica para el desarrollo de competencias interculturales y el estudio del compostaje, utilizando la teoría de los puentes conceptuales y el modelo de aprendizaje expansivo. Soy miembro activo de la American Chemical Society y ex miembro voluntaria de AIESEC en Colombia, donde participé en la formación de jóvenes. Estas experiencias y mi formación académica en química me han proporcionado una perspectiva amplia para la enseñanza de las ciencias y permitido perfeccionar mis habilidades de comunicación y desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, así como una sensibilidad hacia la diversidad cultural. Me caracterizo por ser una persona apasionada, proactiva y comprometida con la excelencia. Disfruto del trabajo en equipo y me adapto fácilmente a nuevos entornos. Mis intereses incluyen los idiomas, la diversidad cultural, el deporte, la música y el desarrollo humano. Busco una oportunidad para aplicar mis conocimientos y habilidades en el campo de la docencia, contribuyendo al crecimiento y desarrollo de mis estudiantes. Mi propósito es impactar positivamente a las personas, dejando una huella significativa en su camino. Estoy convencida de que puedo aportar un valor significativo en cada equipo de trabajo fortaleciendo las relaciones interpersonales e intrapersonales. En busca de nuevos conocimientos, dispuesta a asumir retos y desarrollar nuevas ideas y actividades que me sean asignadas garantizando calidad y eficiencia en mi labor.

• Desarrollos de la bioquímica en el área de la salud. Ética e implicaciones en la formación de profesores, 04/22/22
• Crisis ambiental, educación en ciencias y formación de profesores, 08/30/21
• Proceso de articulación entre la subdirección de Bienestar Universitario y el Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional, 06/01/21
• Encuentro Internacional de Química Computacional y Síntesis Orgánica: Una mirada desde la educación, 10/29/20

• Deporte: Microfútbol, ciclismo
• Música: Ukulele, piano y canto