

Trabajador social con experiencia profesional mayor a 4 años. Además de mi capacidad para la gestión documental, cuento con amplias habilidades para realizar evaluaciones de necesidades, desarrollar planes de bienestar y coordinar servicios con otros profesionales y recursos comunitarios. Deseo desarrollarme en un nuevo puesto.
Excelente habilidad para interactuar, escuchar activamente y explicar claramente el propósito de la encuesta, manteniendo una actitud neutral y cortés.
Integridad, confidencialidad y respeto por la privacidad del encuestado, sin alterar datos ni aceptar sobornos.
Ser metódico en la aplicación de cuestionarios, seguir instrucciones al pie de la letra y manejar bien el material de campo.
Entender el tema de la encuesta y la importancia de la información recopilada
Realización de encuestas a N/NyA beneficiarios de los programas con los que cuenta la organización.
Estar dispuesto a aprender y aplicar nuevas tecnologías (dispositivos móviles, apps).
Cumplir con las acciones establecidas de acuerdo con el manual operativo para la implementación del programa en el municipio asignado.
Acompañar y apoyar la gestión de los procesos de búsqueda activa, focalización, preinscripción, caracterización, firma del acuerdo de corresponsabilidad, sistematización de la información y lectura de necesidades para la formulación del Plan de atención individual desde cada componente del Programa.
Diseñar e implementar talleres, espacios de escucha y otros escenarios de diálogo que permitan el fortalecimiento de los ámbitos personal, relacional y comunitario de los beneficiarios, atendiendo lo dispuesto en el manual operativo del componente de atención integral en salud con énfasis en salud mental e integrando los enfoques establecidos desde el Programa Nacional Jóvenes en Paz.
Implementar estrategias para la identificación y abordaje de situaciones que generen un egreso temprano de los beneficiarios del Programa.
Reportar al enlace de salud mental de la entidad territorial de salud que corresponda, toda situación que implique riesgo para la salud e integridad física o mental de los beneficiarios del Programa, atendiendo lo dispuesto en el manual operativo del componente de atención integral en salud con énfasis en salud mental.
Mantener en estricta reserva la información recopilada de los jóvenes vinculados al programa.
Reportar de manera inmediata al supervisor, la ocurrencia de cualquier novedad o anomalía durante la ejecución del contrato.
Actitud profesional y discreta al manejar asuntos privados de los jóvenes beneficiarios del programa.
Realizar campañas de difusión del programa a través de diversos medios de comunicación, como redes sociales, televisión, radio, medios impresos, y la participación en eventos de sensibilización.
Realizar un censo y estudio de las áreas y comunidades en las que se encuentran los potenciales beneficiarios. Esto implica visitar las zonas, entrevistar a los jóvenes y recopilar información relevante para determinar quiénes necesitan el apoyo del proyecto de manera prioritaria.
Desarrollar talleres y programas de formación que aborden las problemáticas específicas de los potenciales beneficiarios, lo cual implica la planificación de actividades.
Impartir los talleres y programas de formación diseñados, facilitando el aprendizaje y la participación activa de los jóvenes en las sesiones.
Realizar seguimiento a los jóvenes beneficiarios del proyecto, recopilando información sobre su progreso y evaluando el impacto de las actividades realizadas, a través de indicadores de medición, la aplicación de encuestas y entrevistas, y la elaboración de informes de seguimiento.
Llevar a cabo todas las tareas administrativas y financieras necesarias para el funcionamiento del programa, como la elaboración de presupuestos, la gestión de recursos humanos y la presentación de informes de gastos.
Identificar y seleccionar a los potenciales beneficiarios del programa.
Realizar un diagnóstico de las necesidades y problemáticas específicas de cada joven en el municipio asignado, para diseñar intervenciones adaptadas a sus realidades.
Desarrollar un plan de trabajo que establezca los objetivos, metas, actividades y cronograma del programa.
Diseñar e implementar acciones formativas y de capacitación dirigidas a los jóvenes, relacionadas con los componentes del programa.
Apoyarse en los profesionales del programa, en caso que los jóvenes requieran servicios de asesoría, orientación y atención psicológica.
Garantizar la participación activa y el protagonismo de los jóvenes en todas las etapas del proyecto, a través de la creación de espacios de participación, como grupos de trabajo.
Realizar seguimiento y evaluación continua de las acciones implementadas, con el fin de ajustar estrategias y garantizar la efectividad del programa.
Las actividades deberán desarrollarse de acuerdo con lo establecido en el Decreto 1649 de 2023.
La realización de mis practicas universitarias en la Alcaldía Distrital de Buenaventura, me generó la oportunidad de mi primer empleo como trabajador social; incluso desde meses antes a la graduación.
Logré que se mejorara la gestión documental del programa y de gran parte de la secretaria gracias al trabajo que se realizó como practicante.
Construí el primer y único Comité Interinstitucional para la población habitante de calle en el Distrito de Buenaventura
Logré la realización de las actividades institucionales para la población en situación de calle.
Desarrollé la caracterización a 72 familias (100%) del Distrito de Buenaventura en un lapso de 12 días, esto equivale a más de 250 caracterizaciones.
Fui considerado por parte de la directora del proyecto para ser uno de los coordinadores de este.
Establecí la organización institucional bajo un enfoque por procesos del 100% de las áreas administrativas y asistenciales.
Pasé de ser gestor social del programa Jóvenes en Paz a ser profesional psicosocial.
Diplomado en Aspectos Fundamentales para el Fortalecimiento y promoción de ciudadanía juveniles, Pontificia Universidad Javeriana.
Curso de Justicia Transicional y Atención Integral a las Víctimas del Conflicto Armado, Escuela Superior de Administración Pública, Bogotá.
Seminario de Formación en Psicosociales para el Acompañamiento a Sobrevivientes Basadas en Géneros y Violencia Sociopolítica.