Rosa Beatriz Tovar Castellanos

Clasificar y ordenar documentos según criterios archivísticos

Foliar, rotular y organizar carpetas y cajas

Velar por la adecuada conservación de la documentación

Manejo básico de herramientas ofimáticas

1. Atender niños y niñas de tres a cuatro años.
2. Apoyar las actividades del proceso enseñanza- aprendizaje, en áreas recreativas,
artísticas, literatura, cuidado de sí mismo y del entorno y acompañamiento pedagógico
a niños y niñas.
3. Colaborar con el orden en el salón.
4. Reforzar las buenas costumbres y acuerdos que mejoren la relación entre niños y
niñas.
5. Apoyar durante el momento de la provisión de alimentos.
6. Provisión de materiales didácticos para las docentes.

• Atender niños y niñas de tres a cuatro años.
• Apoyar las actividades del proceso enseñanza- aprendizaje, en áreas recreativas, artísticas, literatura, cuidado de sí mismo y del entorno y acompañamiento pedagógico a niños y niñas.
• Colaborar con el orden en el salón.
• Reforzar las buenas costumbres y acuerdos que mejoren la relación entre niños y niñas.
• Apoyar durante el momento de la provisión de alimentos.
• Provisión de materiales didácticos para las docentes.

• Atender niños y niñas de tres a cuatro años.
• Apoyar las actividades del proceso enseñanza- aprendizaje, en áreas recreativas, artísticas, literatura, cuidado de sí mismo y del entorno y acompañamiento pedagógico a niños y niñas.
• Colaborar con el orden en el salón.
• Reforzar las buenas costumbres y acuerdos que mejoren la relación entre niños y niñas.
• Apoyar durante el momento de la provisión de alimentos.
• Provisión de materiales didácticos para las docentes.

• Atender niños y niñas de tres a cuatro años.
• Apoyar las actividades del proceso enseñanza- aprendizaje, en áreas recreativas, artísticas, literatura, cuidado de sí mismo y del entorno y acompañamiento pedagógico a niños y niñas.
• Colaborar con el orden en el salón.
• Reforzar las buenas costumbres y acuerdos que mejoren la relación entre niños y niñas.
• Apoyar durante el momento de la provisión de alimentos.
• Provisión de materiales didácticos para las docentes.

• Atender niños y niñas de tres a cuatro años.
• Apoyar las actividades del proceso enseñanza- aprendizaje, en áreas recreativas, artísticas, literatura, cuidado de sí mismo y del entorno y acompañamiento pedagógico a niños y niñas.
• Colaborar con el orden en el salón.
• Reforzar las buenas costumbres y acuerdos que mejoren la relación entre niños y niñas.
• Apoyar durante el momento de la provisión de alimentos.
• Provisión de materiales didácticos para las docentes.

• Atender niños y niñas, realizar la observación y caracterización del desarrollo de los mismos.
• Atender a las familias y realizar reuniones informativas de carácter pedagógico.
• Mantener actualizada la información de los niños y niñas en los expedientes correspondientes.
• Realizar la gestión documental referente al proceso pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar planeaciones semanales de las actividades pedagógicas.
• Realizar informes trimestrales del desarrollo pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar informes mensuales y observaciones pertinentes de las actividades realizadas con sus respectivos soportes.
• Sistematizar las escalas de valoración cualitativa de carácter individual de cada niño y niña.
• Incluir la participación de la familia y la comunidad en la formación y actividades programadas.
• Llevar un registro descriptivo como evaluación de las actividades realizadas, indicando cómo se han desarrollado diariamente.
• Realizar seguimientos en casos especiales y remitirlos a psicología.

• Atender niños y niñas, realizar la observación y caracterización del desarrollo de los mismos.
• Atender a las familias y realizar reuniones informativas de carácter pedagógico.
• Mantener actualizada la información de los niños y niñas en los expedientes correspondientes.
• Realizar la gestión documental referente al proceso pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar planeaciones semanales de las actividades pedagógicas.
• Realizar informes trimestrales del desarrollo pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar informes mensuales y observaciones pertinentes de las actividades realizadas con sus respectivos soportes.
• Sistematizar las escalas de valoración cualitativa de carácter individual de cada niño y niña.
• Incluir la participación de la familia y la comunidad en la formación y actividades programadas.
• Llevar un registro descriptivo como evaluación de las actividades realizadas, indicando cómo se han desarrollado diariamente.
• Realizar seguimientos en casos especiales y remitirlos a psicología.

• Atender niños y niñas, realizar la observación y caracterización del desarrollo de los mismos.
• Atender a las familias y realizar reuniones informativas de carácter pedagógico.
• Mantener actualizada la información de los niños y niñas en los expedientes correspondientes.
• Realizar la gestión documental referente al proceso pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar planeaciones semanales de las actividades pedagógicas.
• Realizar informes trimestrales del desarrollo pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar informes mensuales y observaciones pertinentes de las actividades realizadas con sus respectivos soportes.
• Sistematizar las escalas de valoración cualitativa de carácter individual de cada niño y niña.
• Incluir la participación de la familia y la comunidad en la formación y actividades programadas.
• Llevar un registro descriptivo como evaluación de las actividades realizadas, indicando cómo se han desarrollado diariamente.
• Realizar seguimientos en casos especiales y remitirlos a psicología.

• Atender niños y niñas, realizar la observación y caracterización del desarrollo de los mismos.
• Atender a las familias y realizar reuniones informativas de carácter pedagógico.
• Mantener actualizada la información de los niños y niñas en los expedientes correspondientes.
• Realizar la gestión documental referente al proceso pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar planeaciones semanales de las actividades pedagógicas.
• Realizar informes trimestrales del desarrollo pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar informes mensuales y observaciones pertinentes de las actividades realizadas con sus respectivos soportes.
• Sistematizar las escalas de valoración cualitativa de carácter individual de cada niño y niña.
• Incluir la participación de la familia y la comunidad en la formación y actividades programadas.
• Llevar un registro descriptivo como evaluación de las actividades realizadas, indicando cómo se han desarrollado diariamente.
• Realizar seguimientos en casos especiales y remitirlos a psicología.

• Atender niños y niñas, realizar la observación y caracterización del desarrollo de los mismos.
• Atender a las familias y realizar reuniones informativas de carácter pedagógico.
• Mantener actualizada la información de los niños y niñas en los expedientes correspondientes.
• Realizar la gestión documental referente al proceso pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar planeaciones semanales de las actividades pedagógicas.
• Realizar informes trimestrales del desarrollo pedagógico de los niños y niñas.
• Realizar informes mensuales y observaciones pertinentes de las actividades realizadas con sus respectivos soportes.
• Sistematizar las escalas de valoración cualitativa de carácter individual de cada niño y niña.
• Incluir la participación de la familia y la comunidad en la formación y actividades programadas.
• Llevar un registro descriptivo como evaluación de las actividades realizadas, indicando cómo se han desarrollado diariamente.
• Realizar seguimientos en casos especiales y remitirlos a psicología.

• Realizar acompañamiento a las docentes en la atención de niños y niñas desde párvulos, pre- jardín, jardín, transición y preparatorio.
• Organizar y entregar material didáctico.
• Organizar documentación referente al proceso pedagógico y entregar a docentes y directivos del colegio.
• Apoyar la gestión documental del archivo de contabilidad.
• Ayudar en la organización y entrega de documentos en contabilidad y secretaría académica.

• Recepcionar y tramitar todo tipo de correspondencia, informes, solicitudes y demás documentos que se refieren a las funciones del abogado.
• Digitar documentos que sean requeridos en el desarrollo de la gestión del abogado.
• Efectuar diligencias externas como fotocopiar documentos, realizar consignaciones y/o pagos, cuando las necesidades del servicio así lo requieran.
• Realizar logística para la elaboración de eventos y reuniones.
• Mantener organizado el archivo de gestión, aplicando los lineamientos de la Ley General de Archivo.
• Mantener actualizada la información y registro asociados a la gestión del abogado.
• Prestar servicio de atención a la comunidad brindándoles las soluciones propias del cargo.
• Colaborar con la proyección de las respuestas a Peticiones, Quejas, Reclamos
• Sugerencias -PQRS.
• Realizar actas de reuniones de la gestión del abogado.
• Realizar las demás funciones que se hagan necesarias para el cabal cumplimiento de la gestión del abogado.