Natalia García Bedoya

• Docencia en los programas de Licenciatura en Educación Infantil y Licenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física.
• Responsable de asignaturas orientadas al campo pedagógico y a la relación entre pedagogía, comunidad y territorio, promoviendo la reflexión crítica sobre el quehacer docente y los desafíos educativos contemporáneos

Profesional con experiencia en el diseño e implementación de estrategias de gestión del conocimiento orientadas al fortalecimiento institucional y la toma de decisiones basada en evidencia. Experiencia en investigación cualitativa y cuantitativa, diseño de instrumentos de recolección de información, análisis de datos, construcción y seguimiento de indicadores, sistematización de experiencias, elaboración de informes técnicos y generación de aprendizajes organizacionales.

Competencia en la formulación, seguimiento y evaluación de proyectos, gestión de sistemas de información, documentación de procesos, elaboración de lineamientos metodológicos y articulación interinstitucional. Capacidad para transformar información en conocimiento útil mediante procesos de análisis, monitoreo, evaluación y mejora continua, promoviendo la innovación, el aprendizaje organizacional y la gestión basada en evidencia.

• Encargada de diseñar, implementar y acompañar estrategias pedagógicas y comunitarias orientadas a la promoción de los derechos de las mujeres y las diversidades, la prevención de las violencias y el fortalecimiento de capacidades institucionales y ciudadanas desde un enfoque diferencial, de género y de derechos humanos.

• Del proyecto: "Estrategia educomunicativa para la integración y el desarrollo de la comunidad venezolana en Colombia", encargada de generar espacios de reflexión, intercambio de saberes e integración mediante el diseño y ejecución de propuestas formativas tanto para adolescentes como para docentes, basadas en la Educación Popular.
• También responsable de la evaluación y seguimiento de los procesos educativos implementados.

• Acompañando a población juvenil en alto grado de vulnerabilidad.
• Responsable de apoyar procesos de ciudadanía democrática, participación, derechos humanos y la creación de proyectos de vida basados en la legalidad.
• Coordinación de talleres y actividades educativas para el desarrollo personal y social de los jóvenes, y colaboración con equipos multidisciplinarios para asegurar la implementación efectiva de los programas.

• En la estrategia territorial "Escuela pal Barrio", enfocada en el desarrollo de capacidades de incidencia política.

• Para el fortalecimiento social y el desarrollo de capacidades para el cuidado de la vida a través de la creación de huertas comunitarias.
• Adicionalmente, coordiné talleres de educación ambiental y seguridad alimentaria, promoviendo prácticas sostenibles y la participación comunitaria activa.

• Encargada de diseñar y ejecutar proyectos de lectura y escritura basados en estrategias creativas para el fortalecimiento comunitario y social de la comuna 16 con población infantil, juvenil y adulta.
• También coordiné eventos culturales y actividades formativas, fomentando la participación activa y el acceso a la cultura en sectores vulnerables.

• De la Asignatura Significados de Vida del proyecto Pilos.
• Con el objetivo de fortalecer las habilidades sociales, destrezas motrices, capacidad cognitiva, imaginación creadora y competencias emocionales de los jóvenes, en el marco del diálogo de saberes y el trabajo colaborativo.
• Promoví la construcción de sujetos políticos, democráticos, con capacidad crítica y visiones propias del mundo a través de metodologías participativas e innovadoras.

• Encargada de diseñar, movilizar y promocionar estrategias para el fortalecimiento de actividades lectoras.
• Organicé programas de fomento a la lectura y eventos culturales en bibliotecas, contribuyendo al desarrollo educativo y cultural de la comunidad.