

Docente de Educación Preescolar con más de 20 años de experiencia en todos los niveles de educación inicial y en la enseñanza bilingüe. Especializada en la creación de un entorno de aprendizaje dinámico que potencia la creación de competencias comunicativas y habilidades criticas en estudiantes. Entre los logros mas notables fui galardonada en varias ocasiones como mejor docente por su desempeño y liderazgo pedagógico. Creadora de semilleros educativos y experta en la implementación de centros de aprendizaje en grupos grandes y pequeños. Cuento con experiencia internacional como maestra de Kindergarten en Estados Unidos. Destaco por: profesionalismo, vocación y capacidad para crear ambientes de aprendizaje afectivos, estructurados e innovadores.
Docente de Kindergarten en programa de Inmersión Dual Language , con experiencia en la enseñanza de niños estadounidenses, orientada al desarrollo de las asignaturas básicas (lectoescritura inicial, matemáticas, ciencias y estudios sociales) a través de metodologías bilingües que promueven la adquisición español. Responsable del diseño de actividades pedagógicas, evaluación continua del progreso estudiantil y fortalecimiento de competencias comunicativas en español,
Ganadora del premio a la mejor maestra titular con desempeño en los grados de Pre-Kínder y Kínder. año 2018 y 2021
Desarrolle actividades innovadoras que permitieron fortalecer las habilidades de los niños y el proceso bilingüe.
Ganadora del premio al mejor docente investigador, en los años 2019 y 2021 por proyectos de investigación que se destacaron por el desarrollo del método científico y la apropiación por parte de los niños de temas como la elaboración de jabón, aporte a los ecosistemas de mariposas y caracoles.
Apoyo a los procesos de admisión de estudiantes en Pre- Kinder.
Desarrollo y liderazgo de semilleros de investigación con estudiantes de grado transición, promoviendo su participación en proyectos colaborativos con otras instituciones educativas. Ejecución exitosa del currículo del grado transición en las áreas de ciencias, matemáticas, artes e inglés, integrando metodologías activas y bilingües. Seguimiento continuo al desempeño académico y socioemocional de los estudiantes, con comunicación permanente y efectiva con las familias, garantizando una retroalimentación clara y oportuna sobre los procesos de aprendizaje.
Encargada de apoyar el proceso de planificación en el área de matemáticas, ciencias y artes.
Desarrollo de material didáctico para apoyar el proceso de enseñanza de las diferentes áreas.
Difusión adecuada de la retroalimentación y los conocimientos sobre el desempeño de los estudiantes en clase y en diferentes áreas de la escuela.