El resultado de 26 años en la docencia universitaria ha permitido enfocar la mirada pedagógica en la comprensión social y humana centrada en relaciones intersubjetivas con el estudiante para orientar el sentido práctico en su aprendizaje y generar experiencias significativas que enmarcan finalmente una formación hacia el aporte del mejoramiento, desarrollo y trasformación de la sociedad.
Logros Académicos
Diseño del método de descomplejizar códigos para la comprensión lectora y escritura académica mediante organizadores gráficos y gestores bibliográficos.
Diseño de perfiles profesionales con el estudiante, considerado como semillero y productor de conocimiento con debates interdisciplinarios e inter- grupos de investigación enfocados en bolsas de ideas. Esto le permitió al estudiante profundizar y visionar su rol profesional frente a la solución de problemas en contacto directo con las necesidades organizacionales.
Logros Investigativos
Creación gativos en torno a la conformación de sistemas de comunicación orientados en estrategias hibridas e innovadoras de la escritura. Esto para responder a necesidades de pedagogías del Prompt que enmarcan la Inteligencia Artificial (IA) generativa.
Capitulo de Libro
Nuevos sentidos de la comunicación para el docente universitario y el agenciamiento de la cibercultura. (2024)
Ponencia
-Ciberculturas y Discurso Docente en las Universidades (2023)
-Educación Inclusiva Virtual en Tiempos de Pandemia: Una Necesidad para Personas con Discapacidad Visual (2021)
Libro - Tesis Doctoral
El docente universitario y su discurso pedagógico en la posmodernidad -una mirada desde la cibercultura- (2023)