LAURY SHARIK ALVAREZ FONTALVO

Estudiante de octavo semestre de la Licenciatura en Educación Básica Primaria, con formación académica orientada al acompañamiento pedagógico y al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cuenta con conocimientos en las áreas de matemáticas, lengua castellana, ciencias naturales y ciencias sociales, adquiridos a través de prácticas educativas y experiencias en contextos escolares. Posee manejo intermedio de herramientas ofimáticas como Word, Excel y PowerPoint, así como el uso de plataformas digitales educativas para la planeación y desarrollo de actividades académicas. Presenta conocimientos básicos del idioma inglés. Se destaca por su liderazgo, trabajo en equipo y comunicación efectiva, lo que le permite desenvolverse adecuadamente en entornos educativos dinámicos y colaborativos.

Excel - Intermedio

Word - Avanzado

PowerPoint - Intermedio

Escuela Normal superior La Hacienda, Programa de formación complementaria.

VII Seminario regional de epistemologia, 2023

ASCOFADE – Capítulo Caribe  
VII Encuentro de Prácticas de Licenciatura en Educación – “Transformaciones e Impacto de las Prácticas Formativas en el Caribe Colombiano”  
Septiembre 2025

Funciones: 

Presentación y socialización del proyecto de grado titulado La IA como estrategia de mediación didáctica en las prácticas pedagógicas de los docentes de básica primaria en la Institución Educativa Distrital La Esmeralda, en el marco del VII Encuentro de Prácticas de Licenciatura en Educación, destacando su aporte a las transformaciones de las prácticas formativas en el Caribe Colombiano.

Logros: 

• Expuse mi proyecto de grado como ponente invitada, compartiendo metodología, resultados e impacto pedagógico ante docentes y estudiantes de facultades de educación del Caribe.
• Fortalecí habilidades de comunicación académica y divulgación científica al sustentar mi investigación en un espacio interinstitucional avalado por ASCOFADE, Universidad del Atlántico e Institución Universitaria Mayor de Cartagena.
• Contribuí al intercambio de experiencias formativas entre programas de licenciatura, promoviendo el diálogo sobre el uso de la inteligencia artificial como herramienta de mediación didáctica en básica primaria.

Universidad del Magdalena  
Misión Académica "Encuentro Intercultural: Cosmovisión, Saberes y Ciencias de los Pueblos Originarios"  
Proyecto de Interculturalidad  
Noviembre 2024
Funciones:  
Participación activa en la Misión Académica enfocada en el diálogo de saberes con pueblos originarios, enmarcada en el Proyecto de Interculturalidad del programa. La misión tuvo como objetivo fortalecer las competencias ciudadanas de los licenciados en formación, cualificando la práctica pedagógica e investigativa.
Logros:  

• Fortalecí mis competencias ciudadanas e interculturales a través del intercambio directo con sabedores y comunidades de pueblos originarios.
• Integré elementos de la cosmovisión y saberes ancestrales a mi práctica pedagógica e investigativa, ampliando el enfoque de enseñanza desde la diversidad cultural.