Laura Constanza Rojas Basto
Resumen profesional
Soy una profesional con excelentes habilidades interpersonales y capacidad para trabajar tanto en equipo como de forma individual. Poseo una especial sensibilidad y compromiso con procesos de fortalecimiento comunitario, enfoque de género y desarrollo agropecuario sostenible, en el marco de la investigación, la innovación y el emprendimiento. Cuento con experiencia en el trabajo pedagógico y formativo con niños, jóvenes y adolescentes, aplicando metodologías STEAM, fortalecimiento de habilidades blandas, a partir del diseño y desarrollo de proyectos con enfoque territorial. Soy responsable, comprometida y rigurosa en mi quehacer profesional. Me apasionan la investigación, el emprendimiento y la escritura. Poseo competencias en el diseño de sistemas agroforestales, la implementación de procesos agroecológicos y la formulación de proyectos, incluyendo la formación y experiencia en el diseño y estructuración de iniciativas basadas en Soluciones Basadas en la Naturaleza (SbN), orientadas a la sostenibilidad ambiental y el desarrollo local.
Datos destacados
2
2
Languages
9
9
years of post-secondary education
11
11
years of professional experience
Experiencia
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2024.02 - 2025.12
- Desarrollo y ejecución de actividades formativas para jóvenes vulnerables en habilidades STEAM, enfocadas en biotecnología y sostenibilidad ambiental.
- Colaboración efectiva en equipo para alcanzar objetivos propuestos de manera eficiente.
- Cumplimiento eficiente de las tareas asignadas.
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2023.02 - 2023.12
- Desarrollo de actividades de formación complementaria para jóvenes vulnerables, fomentando habilidades STEAM mediante la metodología de proyectos.
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2022.01 - 2022.12
- Implementación de formaciones y sensibilizaciones en ciencia, tecnología e innovación para desarrollar habilidades en aprendices, alineadas con los objetivos de la Tecnoacademia.
- Diseño y ejecución de acciones formativas para potenciar las capacidades de investigación de los aprendices y fomentar proyectos de conocimiento útil en su contexto regional.
- Ejecutar Eventos de Divulgación Tecnológica (EDT) u otras actividades complementarias como talleres y eventos, relacionados con la línea temática de la Tecnoacademia, velando por su adecuado desarrollo en las diferentes etapas.
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2021.10 - 2021.12
- Desarrollar las actividades de divulgación, apropiación del conocimiento y de la cultura de la innovación de la Tecnoacademia, en articulación con las orientaciones que se brinden desde la coordinación Sennova.
- Participar en los equipos de diseño y desarrollo curricular y metodológico interdisciplinarios convocados por la Tecnoacademia, para garantizar integralidad en la formulación de proyectos formativos, diseño de actividades de aprendizaje y talleres, planes de sesión, que alimenten el banco de proyectos.
Asesoría empresa productora de café especial
2020.02 - 2021.08
- Asesorar el diseño de estrategias sostenibles de producción, cosecha y postcosecha.
- Estructuración de modelo de negocio para comercialización de café de especialidad y manejo de procesos de postcosecha ambientalmente sostenible.
Gestor de Investigación e Innovación SENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2019.02 - 2019.12
- Desarrollar metodologías para la recolección, organización y análisis de información sobre variables que determinan la productividad animal y calidad de la carne, según plan operativo del proyecto.
- Sistematizar la información recopilada relacionada a variables productividad animal, calidad de carne, y rentabilidad de sistemas bajo modelos sostenibles.
- Analizar información recopilada relacionada a variables de productividad animal y calidad de carne en ovinos, rentabilidad de sistemas bajo modelos sostenibles.
- Generar artículos científicos de investigación, sobre los resultados del proyecto para publicar en la revista del Centro de Formación u otra revista.
- Apoyar la realización de un evento de divulgación sobre sistemas sostenibles de producción ganadera bovina y ovina para el trópico seco.
- Brindar apoyo técnico y logístico del plan operativo del proyecto de investigación para su cumplimiento según tiempos y actividades definidas.
- Socializar y apoyar a los aprendices de los semilleros de investigación, en sus ideas de proyectos de investigación, así como la vinculación al proyecto.
- Apoyar todas las actividades necesarias para el fomento y el fortalecimiento del grupo y semilleros de investigación.
- Apoyar procesos de registro calificado de los programas de formación afines con el proyecto de investigación en el complemento SENNOVA.
- Desarrollar actividades para aportar a los indicadores de medición de impacto de la línea programática de investigación.
Gestor de Investigación e Innovación
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2018.01 - 2018.12
- Diseño de sistema silvopastoril basado en el uso de especies vegetales nativas con potencial forrajero.
- Implementación de sistema silvopastaril en un área de 10 ha; a partir de la división de potreros, recuperación de praderas, cercas vivas con especies leguminosas y maderables, franjas para ramoneo con especies potenciales para forraje, características de la zona.
- Determinación de variables fisicoquímicas del suelo, valoración de carbono orgánico en el suelo.
- Redacción de artículo científicos relacionado con los objetivos formulados en el proyecto.
- Socializar con instructores, aprendices de grupos de semilleros de investigación, así como en sector productivo, los avances del proyecto de investigación.
- Evaluar proyectos presentados por los Centros de Formación del SENA, para aplicar recursos del BPIN de innovación y Desarrollo Tecnológico/ 2019.
- Guiar el proceso de pasantía de los estudiantes, en términos de diseño de proyecto de investigación y redacción de artículos como producto final.
Docente investigador
Universidad de la Amazonia
2015.01 - 2018.12
- Desarrollo de Co-diseño de diferentes estrategias de adaptación al cambio climático con productores, a partir de la aplicación de herramientas participativas.
- Diseño e implementación de vitrina forrajera como también las diferentes opciones silvopastoriles.
- Sistematización, análisis y generación de indicadores de sostenibilidad mediante el uso de ecuaciones estructurales.
- Docencia en escuela rural Bello Horizonte de la Vereda Alto Caldas del municipio de Morelia (Caquetá) relacionado con el desarrollo de actividades de formación a estudiantes de la media (grados 9 a 11).
- Generación de documentos científicos-académicos productos de la extensión rural en fincas.
Gestor de Investigación e Innovación
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2017.03 - 2017.12
- Evaluar proyectos presentados por los Centros de Formación del SENA, para aplicar recursos del BPIN de innovación y Desarrollo Tecnológico/ 2019.
- Guiar el proceso de pasantía de los estudiantes, en términos de diseño de proyecto de investigación y redacción de artículos como producto final.
- Diseño de sistema silvopastoril basado en el uso de especies vegetales nativas con potencial forrajero.
- Socializar con instructores, aprendices de grupos de semilleros de investigación, así como en sector productivo, los avances del proyecto de investigación.
- Desarrollar metodologías para la recolección, organización y análisis de información sobre variables que determinan la productividad animal y calidad de la carne de ovinos y caprinos.
- Sistematizar y analizar la información recopilada relacionada a variables de productividad animal, calidad de carne, y rentabilidad de sistemas bajo modelos sostenibles de producción agropecuaria.
- Generar artículos científicos de investigación y libros, sobre los resultados del proyecto de investigación e innovación.
- Realización de evento de divulgación sobre sistemas sostenibles de producción ganadera bovina y ovina para el trópico seco.
Asistente de investigación SENNOVA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2016.03 - 2016.12
- Recolectar, sistematizar y analizar la información sobre conocimiento local y las decisiones de los productores para la implementación de árboles como doseles de sombra.
- Diseño y ejecución de talleres participativos para la selección de especies potenciales para sombra.
- Recolectar, organizar y analizar las variables ambientales generados por los equipos establecidos en el proyecto.
- Recopilar información para determinar el índice de importancia cultural de las especies que conforman el dosel de sombra según metodologías definida.
- Recolectar muestras de tallo y hojas para determinar carbono en biomasa aérea según metodología establecida en el proyecto.
- Generar artículos de investigación sobre resultados de los proyectos para publicar en la revista del Centro de Formación.
Profesional universitario para la investigación
Corporación para el desarrollo sostenible y mitigación del cambio climático MVA
2015.09 - 2016.01
- Diseño de instrumentos de recolección de información primaria sobre el conocimiento local de especies arbóreas y arbustivas de importancia en sistemas de producción agropecuaria.
- Recolección de información sobre conocimiento tradicional y usos de especies arbóreas y arbustivas en sistemas de producción agropecuaria.
- Identificación de especies adecuadas para diseño de sistemas silvopastoriles.
- Construcción de documento científico sobre las especies encontradas, usos e importancia para las familias rurales, según su utilidad en los sistemas de producción agropecuaria.
- Diseño de sistemas silvopastoriles.
Profesional de campo
CAB Ingeniería Ambiental
2015.03 - 2015.11
- Organización de base de información primaria sobre especies encontradas en la zona.
- Selección de especies adecuadas para diseño de sistemas agroforestales.
- Apoyar diseño de sistemas agroforestales.
- Formulación de capacitaciones sobre realización de podas en maderables.
- Diseño plan de control fitosanitario.
Técnico social de campo
Corporación Nuevo Arcoiris
2014.10 - 2014.12
- Realizar visitas a las familias de pequeños y medianos productores ganaderos del Caquetá en el marco del proyecto 'Implementación y validación de sistemas alternativos para la producción ganadera en el departamento de Caquetá).
- Realizar entrevistas, diálogos y talleres participativos
- Sistematizar información y analizar datos
- Realizar artículos científicos
Formación
Ingeniera Agroecóloga -
Universidad de la Amazonía
2009.01 - 2015.12
Mágister en Agroforestería - undefined
Universidad de la Amazonía
2015.01 - 2016.12
Enfatiza tus habilidades clave
- Empática
- Resiliente
- Gusto por la lectura
- Excelente trabajo en equipo
- Trabajo con comunidad
- Facilidad de comunicación
- Redacción de artículos científicos
- Manejo de bases de datos de bibliografía científica
- Formulación y evaluación de proyectos
Referencias
- Winston López Quintero, Ingeniero Agroforestal, 3102567333, wlopezq@sena.com
- Alexandra Cerón Endo, Docente UNAD, 3043635148, alexandra.ceron@unad.com
- Cándido Herrera González, Servicio Nacional de Aprendizaje, cherrerag@sena.edu.co, 3178957584
Idiomas
Inglés
Intermedio
B1
Italiano
Básico
A2
Cronología
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2024.02 - 2025.12
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2023.02 - 2023.12
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2022.01 - 2022.12
Facilitador Tecnoacademia Neiva
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2021.10 - 2021.12
Asesoría empresa productora de café especial
2020.02 - 2021.08
Gestor de Investigación e Innovación SENA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
2019.02 - 2019.12
Gestor de Investigación e Innovación
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2018.01 - 2018.12
Gestor de Investigación e Innovación
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2017.03 - 2017.12
Asistente de investigación SENNOVA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE- SENA
2016.03 - 2016.12
Profesional universitario para la investigación
Corporación para el desarrollo sostenible y mitigación del cambio climático MVA
2015.09 - 2016.01
Profesional de campo
CAB Ingeniería Ambiental
2015.03 - 2015.11
Mágister en Agroforestería - undefined
Universidad de la Amazonía
2015.01 - 2016.12
Docente investigador
Universidad de la Amazonia
2015.01 - 2018.12
Técnico social de campo
Corporación Nuevo Arcoiris
2014.10 - 2014.12
Ingeniera Agroecóloga -
Universidad de la Amazonía
2009.01 - 2015.12