Diana Carolina Bustillo Petro

Responsabilidades

1. *Desarrollo de planes de estudio*: Diseñar y implementar planes de estudio que se adapten a las necesidades individuales de cada niño.

2. *Creación de ambientes de aprendizaje*: Establecer ambientes de aprendizaje seguros, estimulantes y respetuosos que fomenten el desarrollo integral de los niños.

3. *Observación y evaluación*: Observar y evaluar el progreso de los niños para identificar áreas de fortaleza y debilidad.

4. *Colaboración con familias*: Trabajar en estrecha colaboración con las familias para asegurarse de que los niños reciban un apoyo consistente en casa y en el aula.

Logros

1. *Desarrollo de habilidades sociales y emocionales*: Los niños desarrollan habilidades sociales y emocionales, como la empatía, la cooperación y la resolución de conflictos.

2. *Mejora de la comunicación*: Los niños mejoran sus habilidades de comunicación, incluyendo el lenguaje hablado y escrito.

3. *Desarrollo de la curiosidad y la creatividad*: Los niños desarrollan su curiosidad y creatividad a través de actividades de aprendizaje que fomentan la exploración y la imaginación.

*Fortalecimiento de la autoestima*: Los niños desarrollan una imagen positiva de sí mismos y de sus capacidades.

Datos

1. *Edad*: La educación en primera infancia se enfoca en niños desde el nacimiento hasta los 6 años de edad.

2. *Desarrollo cognitivo*: Los niños en esta etapa experimentan un crecimiento rápido en su desarrollo cognitivo, incluyendo la memoria, la atención y la resolución de problemas.