

Técnica en atención integral a la primera infancia, con más de cinco años de trayectoria en el ámbito educativo. Actualmente se encuentra en formación en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras. Se destaca por la creación y aplicación de estrategias pedagógicas, así como por la adecuada gestión de recursos didácticos y el acompañamiento en espacios extracurriculares. Posee competencias en liderazgo, comunicación efectiva, escucha activa, manejo de conflictos y capacidad de adaptación, lo que le permite aportar al diseño de acciones enfocadas en el bienestar y el fortalecimiento de los procesos educativos.
Responsable de reemplazar a los docentes titulares en los distintos niveles académicos, desde K4 hasta grado 12, garantizando la continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las áreas. Entre las funciones principales se encuentran la orientación de clases de distintas asignaturas según la planeación establecida, el acompañamiento y supervisión de los estudiantes dentro y fuera del aula, el manejo de grupo y la promoción de un ambiente de respeto y disciplina. Asimismo, se encarga de adaptar estrategias pedagógicas de acuerdo con la edad y las necesidades de los estudiantes, apoyar actividades institucionales, dar seguimiento a las indicaciones de los docentes titulares y asegurar el cumplimiento de las normas y rutinas escolares.
Responsable de reemplazar a los docentes titulares en los diferentes niveles académicos, desde K4 hasta grado 12, garantizando la continuidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las áreas. Entre sus funciones principales se encuentran la orientación de clases de distintas asignaturas según la planeación establecida, el acompañamiento y supervisión de los estudiantes dentro y fuera del aula, el manejo de grupo y la promoción de un ambiente de respeto y disciplina. Asimismo, se encarga de adaptar estrategias pedagógicas de acuerdo con la edad y las necesidades de los estudiantes, apoyar actividades institucionales, dar seguimiento a las indicaciones de los docentes titulares y asegurar el cumplimiento de las normas y rutinas escolares, mediante un contrato de prestación de servicios.
Apoyar los procesos pedagógicos, formativos y de cuidado de niños y niñas en etapa inicial, promoviendo su desarrollo integral en las dimensiones cognitiva, emocional, social y motriz. Entre las funciones principales se encuentran la asistencia en la planeación y ejecución de actividades lúdicas y pedagógicas, el acompañamiento en rutinas diarias como alimentación, higiene y descanso, la observación del comportamiento y progreso de los niños, y el apoyo en la creación de ambientes seguros, afectivos y estimulantes para el aprendizaje. Asimismo, colabora con los docentes titulares en el seguimiento de normas de convivencia, el fortalecimiento de hábitos saludables y la comunicación con las familias cuando es requerido.