Christian Saúl Paz Díaz

* Defender, promocionar y divulgar los derechos humanos en el país a través del programa EMCAP-DDHH, en orden a tutelarlos y defenderlos. hacer las recomendaciones, observaciones y denuncias a las autoridades y a los particulares a través de la fundación en caso de amenaza o violación a los derechos humanos. velar por la promoción y ejercicio permanente de los DDHH "derechos humanos".
* Adelantar conceptos o diagnósticos al estado y a las víctimas a través de la fundación, de alcance general y nacional, sobre situaciones económicas, sociales, culturales, jurídicas y políticas que violenten o tengan impacto en los derechos humanos. defender los DDHH de las personas en especial la población vulnerable o en estado de vulnerabilidad.
* Emitir conceptos coadyuvar con la creación de programas, métodos y sistemas de operación de productos educativos en DDHH, anticorrupción y métodos científicos, acciones científicas y académicas en victimología.
* Capacitar, empoderar y promocionar los DDHH, capacitar a la
población en la RAMVV. capacitar a dependencias del estado entorno al programa RAMVV. participar en las acciones académicas y científicas de los convenios con las universidades, colegios e instituciones del estado en torno a los programas de DDHH y victimología. coadyuvar a la fundación en las acciones científicas para generar insumos de educación, programas y métodos que defiendan promuevan y garanticen los DDHH.
* Dar atención y acompañamiento como P.R. a las personas en estado de vulnerabilidad o víctimas (mujeres) activando la RAMVV, como también a personas en estado de vulnerabilidad o víctimas según los programas de la fundación a través del PLANII "plan de atención integral institucional" o la planimetría generada para las acciones en pro de defensa y restitución de los derechos humanos.

* Abogado litigante responsable y encargado de representar y asesorar clientes en procesos disciplinarios, penales, administrativos y de derechos humanos, realizando elaboración y presentación de acciones constitucionales, tutelas, derechos de petición, recursos y demás escritos jurídicos.

* Responsable del análisis de expedientes, recolección y valoración de pruebas, construcción de estrategias de defensa y seguimiento de actuaciones procesales ante entidades judiciales y administrativas.

*Encargado de asistir a audiencias, diligencias judiciales y procedimientos administrativos, así como de elaborar conceptos,
informes y análisis jurídicos relacionados con la protección de derechos fundamentales, debido proceso y cumplimiento de normativas nacionales e internacionales en materia de derechos humanos.

• Crear entornos de aprendizaje seguros, inclusivos y centrados en el estudiante que apoyen su desarrollo académico, social, emocional y personal.
• Construir relaciones positivas, respetuosas y con pertinencia cultural con estudiantes, familias, colegas y miembros de la comunidad.
• Fomentar la confianza, el autoconocimiento, la responsabilidad y el crecimiento personal del estudiante a través de prácticas de enseñanza atractivas y de apoyo.
• Implementar una enseñanza con enfoque multicultural y alineada con los estándares educativos que promueva el pensamiento crítico, la adquisición del lenguaje y el rendimiento académico.
• Diseñar e impartir lecciones diferenciadas que atiendan las diversas necesidades de aprendizaje, capacidades, antecedentes y estilos de aprendizaje.
• Crear comunidades de aula inclusivas donde se valoren y respeten la diversidad, la equidad y la voz del estudiante.
• Fomentar la participación, la perseverancia, la colaboración y el aprendizaje independiente del estudiante mediante experiencias de aprendizaje interactivas y significativas.
• Evaluar el progreso de los estudiantes utilizando estrategias de evaluación formativa y sumativa para proporcionar retroalimentación oportuna y optimizar los resultados de la enseñanza.
• Utilizar tecnologías educativas, análisis de datos y las mejores prácticas pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y monitorear el crecimiento académico.
• Colaborar de manera efectiva con el personal de educación especial, especialistas en aprendizaje del idioma inglés, administradores, consejeros y equipos docentes para respaldar el éxito del estudiante.
• Comunicarse de forma regular con padres y tutores para fortalecer el compromiso familiar y apoyar el logro académico.
• Mantener registros estudiantiles, datos de evaluación y documentación precisos, garantizando la confidencialidad y el cumplimiento de las políticas escolares.
• Participar en capacitaciones de desarrollo profesional, iniciativas de mejora escolar y comunidades de aprendizaje colaborativo para perfeccionar continuamente las prácticas de enseñanza.
• Demostrar profesionalismo, conducta ética, adaptabilidad, confiabilidad y compromiso con la excelencia educativa.
• Promover la comprensión intercultural, la conciencia global y el aprecio por la diversidad lingüística y cultural a través de la enseñanza de idiomas.

• Organizar situaciones y entornos de aprendizaje.
• Evaluar el aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes.
• Desarrollar e impartir módulos científicos en español alineados con los estándares educativos (biología, ecología, química y física), logrando un incremento del 12 % en las puntuaciones de los exámenes estatales de ciencias.
• Diseñar planes de estudio y lecciones pedagógicas.
• Integrar simulaciones de laboratorio y excursiones virtuales para reforzar conceptos científicos, impulsando la participación práctica en un 40 %.
• Asistir y participar en conferencias y reuniones con padres de familia.
• Resolver problemas y diseñar estrategias ante el bajo rendimiento o bajas calificaciones de los estudiantes.
• Implementar planes de gestión del comportamiento y prácticas restaurativas, mejorando los indicadores del clima escolar en el aula.
• Involucrar a los estudiantes en la regulación y autonomía de su propio aprendizaje.
• Facilitar la comunicación intercultural.
• Mantener un desarrollo y capacitación profesional continua.
• Gestionar de manera asertiva los sentimientos y las emociones en el desempeño de las funciones laborales (Inteligencia Emocional).
• Participar activamente en las iniciativas y actividades de la institución.
• Utilizar las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) como herramientas pedagógicas.

• Crear entornos de aprendizaje seguros, inclusivos y centrados en el estudiante que apoyen su desarrollo académico, social, emocional y personal.
• Construir relaciones positivas, respetuosas y con pertinencia cultural con estudiantes, familias, colegas y miembros de la comunidad.
• Fomentar la confianza, el autoconocimiento, la responsabilidad y el crecimiento personal del estudiante a través de prácticas de enseñanza atractivas y de apoyo.
• Implementar una enseñanza con enfoque multicultural y alineada con los estándares educativos que promueva el pensamiento crítico, la adquisición del lenguaje y el rendimiento académico.
• Diseñar e impartir lecciones diferenciadas que atiendan las diversas necesidades de aprendizaje, capacidades, antecedentes y estilos de aprendizaje.
• Crear comunidades de aula inclusivas donde se valoren y respeten la diversidad, la equidad y la voz del estudiante.
• Fomentar la participación, la perseverancia, la colaboración y el aprendizaje independiente del estudiante mediante experiencias de aprendizaje interactivas y significativas.
• Evaluar el progreso de los estudiantes utilizando estrategias de evaluación formativa y sumativa para proporcionar retroalimentación oportuna y optimizar los resultados de la enseñanza.
• Utilizar tecnologías educativas, análisis de datos y las mejores prácticas pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y monitorear el crecimiento académico.
• Colaborar de manera efectiva con el personal de educación especial, especialistas en aprendizaje del idioma inglés, administradores, consejeros y equipos docentes para respaldar el éxito del estudiante.
• Comunicarse de forma regular con padres y tutores para fortalecer el compromiso familiar y apoyar el logro académico.
• Mantener registros estudiantiles, datos de evaluación y documentación precisos, garantizando la confidencialidad y el cumplimiento de las políticas escolares.
• Participar en capacitaciones de desarrollo profesional, iniciativas de mejora escolar y comunidades de aprendizaje colaborativo para perfeccionar continuamente las prácticas de enseñanza.
• Demostrar profesionalismo, conducta ética, adaptabilidad, confiabilidad y compromiso con la excelencia educativa.
• Promover la comprensión intercultural, la conciencia global y el aprecio por la diversidad lingüística y cultural a través de la enseñanza de idiomas.

• Consultoría Especializada en Régimen de Personal: Proveer asesoría jurídico-estratégica externa a personal del sector defensa, oficiales, suboficiales y particulares sobre el marco de derechos, deberes, carrera y obligaciones legales aplicables al régimen militar y administrativo.
• Sustentación y Desarrollo de Instrumentos Jurídicos: Diseñar, estructurar y elaborar dictámenes, conceptos y documentos legales de alta complejidad vinculados al desarrollo de operaciones terrestres, asegurando el estricto cumplimiento normativo (compliance) y la mitigación de riesgos institucionales.
• Análisis Normativo y de Derecho Operacional: Analizar, interpretar y aplicar de forma rigurosa las regulaciones de la legislación militar nacional, así como los tratados internacionales en materia de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario (DIH) aplicables a casos en litigio o consulta.
• Articulación y Enlace Interinstitucional (Civil-Militar): Facilitar la mediación, el entendimiento técnico y la resolución de controversias entre instancias del sector civil, entidades gubernamentales, organizaciones de DDHH y actores militares, garantizando el debido proceso y la seguridad jurídica.

* Responsable de coordinar con autoridades jurídicas y operativas la planificación, seguimiento y evaluación de operaciones militares urbanas y de fuerzas especiales, formulando recomendaciones con sustento legal para apoyar la toma de decisiones estratégicas, garantizando el cumplimiento de la normativa nacional y de los estándares internacionales de derechos humanos y derecho internacional humanitario. Apoyé la revisión, validación y organización de la documentación jurídica operacional que integra la memoria histórica de la unidad militar, asegurando su coherencia institucional y conformidad con el marco legal aplicable.
* Brindé asesoría e instrucción jurídica-operacional conforme al tipo de misión y área de ejecución, con énfasis en legalidad, ética, protección de la población civil y salvaguardas para personas y comunidades en situación de vulnerabilidad en contextos de alto riesgo.
* Atendí peticiones, quejas y reclamos presentados ante el
Departamento Jurídico de la unidad, garantizando debido proceso, respuestas oportunas y trato respetuoso, especialmente en casos que involucraban población vulnerable.
* Proyecté y apoyé decisiones con alcance disciplinario y realicé control y seguimiento a investigaciones disciplinarias y administrativas, promoviendo transparencia, rendición de cuentas y cumplimiento normativo. Apliqué y promoví el cumplimiento de la regulación militar y los estándares éticos, fortaleciendo una cultura institucional profesional y respetuosa de los derechos humanos.
* Participé en misiones humanitarias, atención a desastres, gestión de crisis y operaciones cívico-militares interinstitucionales, brindando apoyo directo a comunidades vulnerables y fortaleciendo la coordinación con actores civiles, manteniendo un compromiso permanente con la legalidad, la protección de civiles y los estándares internacionales de derechos humanos.
* Responsable de administrar y coordinar los procesos críticos de
talento humano para el personal militar, incluyendo la planificación y ejecución de traslados, el procesamiento y verificación de requisitos legales para ascensos, y el control normativo de la planta de personal asignada.
* Sepse: Liderar e implementar políticas de prevención, bienestar y salud ocupacional para la fuerza, coordinando la mitigación de riesgos laborales en entornos de alta exigencia, el seguimiento a novedades médicas y el desarrollo de programas orientados a preservar la integridad física y mental del personal.
* Garantizar que todas las actuaciones administrativas del área de Talento Humano estuvieran estrictamente alineadas con la legislación nacional, los reglamentos militares y el debido proceso, custodiando los archivos de personal y bases de datos con altos niveles de confidencialidad y seguridad de la información.
* Gestionar las solicitudes, peticiones y trámites de carácter laboral y prestacional presentados por los miembros de la institución, asegurando respuestas oportunas, trato digno y un soporte administrativo eficiente que impactara positivamente en el clima organizacional y la moral de la unidad.