Angie Lizeth duarte noriega

Docente encargada del grado segundo de básica primaria, responsable de planear orientar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento. promoví el desarrollo de competencias académicas sociales y emocionales mediante estrategias pedagógicas innovadoras, fomentando un ambiente de aprendizaje participativo, el trabajo colaborativo y el acompañamiento continuo al desempeño de los estudiantes, en articulación con familias y la comunidad educativa.

• Planificación, preparación y dictado de clases siguiendo el plan de estudios del curso.
• Preparación de materiales y recursos didácticos para las lecciones.
• Fomento del aprendizaje con actividades dinámicas, participativas e inclusivas.
• Uso de TIC como soporte en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes
• Evaluación de trabajos y exámenes, brindando retroalimentación al estudiante

• Planificación y organización de las sesiones de clase.
• Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
• Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
• Programación de actividades académicas evaluativas, como pruebas y exámenes.
• Dictado de clases ajustadas al programa académico.

Docente del grado párvulos, responsable de planear, desarrollar y evaluar experiencias pedagógicas orientadas al desarrollo integral de niños y niñas en la primera infancia, implemente actividades lúdicas que fortalecieron las dimensiones cognitivas, comunicativa socioemocional corporal y artística, promoviendo aprendizajes significativos en un ambiente seguro e inclusivo.

desarrolle procesos de atención integral dirigidos a la primera infancia, promoviendo el desarrollo físico, cognitivo, comunicativo, social y emocional de los niños y niñas.

planifique y ejecute experiencias pedagógicas acordes con las características de cada grupo, realice seguimiento al desarrollo infantil y fortalecí las prácticas de cuidado y crianza mediante el trabajo articulado con las familias. Asimismo, participe en la implementación de las orientaciones del ICBF, la organización de ambiente de aprendizaje seguros y estimulantes, y el cumplimiento de los lineamientos técnicos para garantizar una atención de calidad.